УРОК-ІНТЕРВʼЮ Дослідження, проведені Національним Тренінговим Центром (США, штат Мериленд) в 1980-х роках, показують, що інтерактивне навчання уможливлює різке збільшення відсотка засвоєння матеріалу. Тож цей інтерактивний метод допоміг нам ближче познайомитися із князем Ярославом Мудрим А найголовніше, що діти не тільки засвоїли матеріал в ігровій формі, а й розвивали критичне мислення, думали, аналізували, проводили паралелі, доводили думки, та мали змогу знання застосовувати практично